Durch meine langjährige berufliche Erfahrung begleite und berate ich insbesondere Familien mit gehörlosen oder schwerhörigen Kindern. Als taube Gebärdensprachdozentin kenne ich nicht nur die fachliche, sondern auch die persönliche Perspektive. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie wichtig eine barrierefreie Kommunikation und eine sichere Sprachentwicklung für ein Kind sind.

Besonders in den ersten Monaten nach der Diagnose stehen viele Eltern vor einer völlig neuen Situation. Die Nachricht, dass ihr Kind taub geboren wurde oder eine Hörbehinderung hat, löst häufig Verunsicherung, Trauer, viele Fragen und manchmal auch Ängste aus.

Oft erhalten Eltern zunächst vor allem medizinische Informationen. Häufig wird ihnen ein Cochlea-Implantat (CI) empfohlen und der Schwerpunkt liegt auf der Lautsprachentwicklung. Gleichzeitig wissen viele Familien nur wenig über die Deutsche Gebärdensprache (DGS), die Gehörlosenkultur oder darüber, wie wichtig eine von Anfang an vollständig zugängliche Sprache für die Entwicklung ihres Kindes ist.

Ich berate Familien ergebnisoffen, wertschätzend und ohne zu bewerten. Mein Ziel ist es, Eltern umfassend über verschiedene Kommunikationswege zu informieren, damit sie eine gut informierte Entscheidung treffen können. Dabei respektiere ich selbstverständlich jede Entscheidung der Familie.

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit ist die bimodal-bilinguale Förderung. Das bedeutet, dass Kinder sowohl die Deutsche Gebärdensprache (DGS) als auch – je nach ihren individuellen Möglichkeiten – die deutsche Laut- und Schriftsprache erwerben können. Beide Sprachen ergänzen sich und eröffnen dem Kind die Möglichkeit, sich sicher in unterschiedlichen Lebenswelten zu bewegen. Eine frühzeitige Förderung unterstützt die sprachliche, kognitive, emotionale und soziale Entwicklung und stärkt die Kommunikation innerhalb der Familie.

Im Hausgebärdensprachkurs lernen Eltern, Geschwister und Angehörige Schritt für Schritt die Gebärdensprache und integrieren sie in ihren Alltag. Dadurch entsteht von Anfang an eine sichere, liebevolle und barrierefreie Kommunikation – unabhängig davon, ob sich die Familie zusätzlich für ein Cochlea-Implantat oder andere Fördermaßnahmen entscheidet.

Die Deutsche Gebärdensprache ist kein Hilfsmittel, sondern eine eigenständige und vollwertige Sprache. Sie besitzt eine eigene Grammatik, einen eigenen Satzbau und ist als Sprache anerkannt. Sie kann eine wertvolle Brücke zwischen Eltern und Kind sein und ermöglicht Kommunikation von Anfang an. Sprache bedeutet weit mehr als Verständigung – sie ist die Grundlage für Bindung, Vertrauen, Identität, Bildung und eine gesunde Entwicklung.

Mein fachlicher Schwerpunkt liegt im Bereich Hören und Kommunikation. Darüber hinaus begleite ich auf Anfrage auch Familien mit nichtsprechenden Kindern oder Kindern mit anderen Kommunikationsbeeinträchtigungen, beispielsweise bei Autismus, Down-Syndrom, CHARGE-Syndrom oder Cerebralparese. Auch diese Kinder können von Gebärdensprache profitieren, um ihre Bedürfnisse, Gefühle und Gedanken auszudrücken und aktiv am Familienleben teilzunehmen.

Meine Beratung ersetzt keine medizinische oder therapeutische Behandlung. Sie ergänzt diese um die sprachliche, kulturelle und alltagspraktische Perspektive der Gebärdensprache sowie der Gehörlosengemeinschaft.

Jede Familie ist einzigartig. Deshalb richte ich meine Beratung individuell nach den Bedürfnissen des Kindes und seiner Angehörigen aus – mit Empathie, Fachwissen und dem Ziel, gemeinsam eine starke Grundlage für eine gelingende Kommunikation im Familienalltag zu schaffen.

Ich unterstütze Familien außerdem bei der Beantragung eines Hausgebärdensprachkurses. Viele Eltern wissen zunächst nicht, welche Finanzierungsmöglichkeiten bestehen oder welche Unterlagen benötigt werden. Ich begleite sie auf Wunsch bei der Antragstellung, erkläre den Ablauf und unterstütze sie dabei, die notwendigen Unterlagen zusammenzustellen. So können sich die Familien auf das Wesentliche konzentrieren: den Aufbau einer guten und liebevollen Kommunikation mit ihrem Kind.